La quatrième conférence - I2LOR 2007 : Intelligent, Interactive Learning Object Repositories - du réseau de chercheurs LORNET aura lieu à Montréal du 4 au 7 novembre 2007 . Le thème de cette troisième conférence est : Environnements cognitifs centrés utilisateur : de la théorie à la pratique.
Vous êtes invité à soumettre un article scientifique en relation avec le thème de cette quatrième conférence dans un des champs suggérés.
Champs
Les champs suggérés visent, de façon non exclusive, les approches théoriques et applicatives portant sur des technologies de pointe et des services innovateurs pour l’apprentissage et la formation.
Outils
- Outils ou logiciels collaboratifs ou simple utilisateur
- Outils pour la création de contenus
- Outils e-learning adaptatifs
Applications
- Applications uni-utilisateur ou collaboratives
- Applications immersive pour la formation
- Media de pointe et réalité virtuelle
- Applications déjà déployées
Systèmes applicatifs: les meilleurs pratiques
- Modélisation utilisateur, objets et environnementsévolutifs pour l'apprentissage
- Design et développement de techniques novatrices à base de contenus
- Forage et reconnaissance de structures en e-learning
- Standardisation et déploiement centré utilisateur
Présentation et gestion de contenus d'apprentissage
- Assemblage, séquençage, gestion et présentation de contenus e-learning
- Contenus e-learning adaptatifs et auto-générés
- Techniques de gestion des connaissances
- Librrairies digitales et répertoires de contenus e-learning
- Technologies d'agents coopératifs pour le e-learning la gestion des connaissances
Interopérabilité et Mobilité
- Systèmes d'apprentissage à base de composantes logicielles réutilisables et interopérables
- Technologies interopérables pour des systèmes et des architectures complexes
- Interfaces simples et intuitives pour les communications mobiles
Ontologies et "Folksonomies"
- Ontologies et approches web-sématiques pour des systèmes multi-acteurs
- Modélisation par ontologies
- Design, techniques et analyses pour l'interaction de l'apprenant
Autres sujets d'intérêt liés au E-learning
- Securité et privauté;
- Protection du contenu digital
- Impact social du e-learning
- Workflows et e-learning
Les communication portant sur les théories, techniques et applications sous-jacentes ainsi que celles portant sur des applications ou la description de projets innovateurs sont bienvenues.
Prix du jury et publication
Les articles acceptés par le jury feront l’objet de présentations dans le cadre des activités de la conférence et seront diffusés sur support CD-ROM à tous les participants.
Le meilleur article scientifique présenté fera l’objet d’une mention diffusée.
Les articles scientifiques sélectionnés seront recommandés dans le cadre d’une publication spéciale de la revue IJAM – International Journal of Advanced Media and Communication.
Dates de tombée
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Soumission d’un article (modifiée)
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Réponse à l’auteur
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Texte final corrigé
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| 15 septembre 2007 |
15 octobre 2007 |
25 octobre 2007 |
L’appel à communication est co-présidé par le Dr. Ralph DETERS (deters@cs.usask.ca) de l’Université de Saskatchewan et le Dr. Michel DESMARAIS (michel.desmarais@polymtl.ca) de l'École polytechnique, Un. de Montréal.
Procédure de soumission d’un texte (anglais ou français)
Le texte de la communication, d'au plus 10 pages, devrait être conforme au format à deux colonnes proposé par IEEE.
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La version finale du texte doit être en format PDF. Veuillez déposer la version finale sur le serveur (SOUMISSION EN LIGNE) en pointant sur "Re-Upload Paper".